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着异域的服饰混杂在一队阿拉伯人的使团里，骑着骆驼走向一座座的城市……
一幅幅画面不断在我脑海里徘徊，甚至有好几晚都会为此而兴奋得睡不着觉。大二的时候觉着自己有些空余时间了，就想着把脑海里的画面全部写下来。于是就特意买了笔记本、水笔，打算每晚在床头写几句，攒到毕业应该就能出书了，再之后如果被哪位制片人看中还能拍成电影。但最终的结果是，我在网上抄了一段事件背景后就不愿动笔了，还是游戏、电影、电视剧、动漫香啊！
如今能够玩到这么一款背景如此相似的游戏，我怎么能不激动？跟随着主人公赛特的脚步，我从威尼斯出发先坐船到了大马士革，又沿着丝绸之路穿过沙漠去了巴格达，接着就来到了怛罗斯。为了能够尽快地看到两大帝国的战斗，我不惜略过了许多的支线剧情，
然而对于这场战斗的描绘与我以前的想象相去甚远，我甚至有些失望，那Q版的交战双方士兵反而让战事显得有些可爱，没有表现出战场的残酷以及军人铁血。不过这毕竟只是个1999年出品的RPG游戏，而且游戏的名字也不叫《怛罗斯战役》，所以我也不必抱怨太多，能在这么宏大的背景下将这场战役写进游戏已是很难得，反正我这个连小说都只写了几行的人是没资格评论的。
“战争不败之法”是游戏串联所有剧情的线索，也是主人公前往东方的目的所在。随着游戏的进行，我也知道了这“战争不败之法”就是“王道”。王道？这不就是孟子老跟梁惠王提的么。对啊！儒家的“仁义”就是王道，儒家经典就是“仁义”啊！对于《儒家经典导读》这么课的期末作业我有了些许模糊的思路。
本来我应该趁着有灵感立刻开始动笔写作业，但是游戏已经玩上，要突然停下来是做不到的，尤其是时下这种没什么课，离期末考试还有段日子的情况。不过后面的游戏变得越来越难，要是想要正常通关着实有些费时，我也磨不了那个耐心，最终还是选择了开挂。有了作弊器，一切敌人都成了纸老虎，所有主线剧情都可以顺利推进，我这玩游戏也变成了看“交互式动画片”，很快就把游戏通关了。
游戏结束，我也总算可以安心写作业了，为了防止自己再度沉迷，我特意卸载了游戏并删除了安装包。
正所谓题好一半文，这是自小语文老师教我们的写作技巧。虽然我这次的文章最后估计也就是个“浅析”，但标题决不能泛大众化，想了半天最后决定用杜甫的“致君尧舜上，再使民风淳”（前半句洲哥课上总是提到，我也算是间接拍了他的马屁）。文章的主旨自然就是“王道”，转换成时下流行的政治语言就是小康和大同。有了如此鲜明的政治立场，想必分数也不会低那里去。至于文章内容，因为洲哥给了我们一个大范围，所以我也决定送还他一个“大礼包”，将四书五经挨个强行按照“仁义”、“王道”解读了遍，每部经典只需两百来个字就基本凑足了字数，如果真要放开“扯”，说不定还能多写个两千字。在电脑上噼里啪啦的把文章写完后我自己看了两眼，自我感觉应该能够得个高分，在确认没什么错别字后便传给了学委，然后用PPTV上的电影来犒劳自己。
几日后成绩出来了，在跟其他同学比较后，我发现自己并没有特别突出，最多算是个中上水平，看样子洲哥对于我的这个“大礼包”并不是很满意。
着异域的服饰混杂在一队阿拉伯人的使团里，骑着骆驼走向一座座的城市……
一幅幅画面不断在我脑海里徘徊，甚至有好几晚都会为此而兴奋得睡不着觉。大二的时候觉着自己有些空余时间了，就想着把脑海里的画面全部写下来。于是就特意买了笔记本、水笔，打算每晚在床头写几句，攒到毕业应该就能出书了，再之后如果被哪位制片人看中还能拍成电影。但最终的结果是，我在网上抄了一段事件背景后就不愿动笔了，还是游戏、电影、电视剧、动漫香啊！
如今能够玩到这么一款背景如此相似的游戏，我怎么能不激动？跟随着主人公赛特的脚步，我从威尼斯出发先坐船到了大马士革，又沿着丝绸之路穿过沙漠去了巴格达，接着就来到了怛罗斯。为了能够尽快地看到两大帝国的战斗，我不惜略过了许多的支线剧情，
然而对于这场战斗的描绘与我以前的想象相去甚远，我甚至有些失望，那Q版的交战双方士兵反而让战事显得有些可爱，没有表现出战场的残酷以及军人铁血。不过这毕竟只是个1999年出品的RPG游戏，而且游戏的名字也不叫《怛罗斯战役》，所以我也不必抱怨太多，能在这么宏大的背景下将这场战役写进游戏已是很难得，反正我这个连小说都只写了几行的人是没资格评论的。
“战争不败之法”是游戏串联所有剧情的线索，也是主人公前往东方的目的所在。随着游戏的进行，我也知道了这“战争不败之法”就是“王道”。王道？这不就是孟子老跟梁惠王提的么。对啊！儒家的“仁义”就是王道，儒家经典就是“仁义”啊！对于《儒家经典导读》这么课的期末作业我有了些许模糊的思路。
本来我应该趁着有灵感立刻开始动笔写作业，但是游戏已经玩上，要突然停下来是做不到的，尤其是时下这种没什么课，离期末考试还有段日子的情况。不过后面的游戏变得越来越难，要是想要正常通关着实有些费时，我也磨不了那个耐心，最终还是选择了开挂。有了作弊器，一切敌人都成了纸老虎，所有主线剧情都可以顺利推进，我这玩游戏也变成了看“交互式动画片”，很快就把游戏通关了。
游戏结束，我也总算可以安心写作业了，为了防止自己再度沉迷，我特意卸载了游戏并删除了安装包。
正所谓题好一半文，这是自小语文老师教我们的写作技巧。虽然我这次的文章最后估计也就是个“浅析”，但标题决不能泛大众化，想了半天最后决定用杜甫的“致君尧舜上，再使民风淳”（前半句洲哥课上总是提到，我也算是间接拍了他的马屁）。文章的主旨自然就是“王道”，转换成时下流行的政治语言就是小康和大同。有了如此鲜明的政治立场，想必分数也不会低那里去。至于文章内容，因为洲哥给了我们一个大范围，所以我也决定送还他一个“大礼包”，将四书五经挨个强行按照“仁义”、“王道”解读了遍，每部经典只需两百来个字就基本凑足了字数，如果真要放开“扯”，说不定还能多写个两千字。在电脑上噼里啪啦的把文章写完后我自己看了两眼，自我感觉应该能够得个高分，在确认没什么错别字后便传给了学委，然后用PPTV上的电影来犒劳自己。
几日后成绩出来了，在跟其他同学比较后，我发现自己并没有特别突出，最多算是个中上水平，看样子洲哥对于我的这个“大礼包”并不是很满意。