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及丧礼等。我觉得最好玩的就是乡饮酒礼，敬酒的礼仪相当繁杂，想要喝一口酒都很有讲究，感觉全程都是在洗杯子；最向往的要数乡射礼，感觉这是一种非常积极健康的聚会模式，在贤长们的主持下进行射箭比赛，输了就喝酒，比起集体打麻将、斗地主档次着实高了不止三级。
我以为《春秋》部分就是讲一讲那段历史，想着总算可以不用一直记笔记了，毕竟关于春秋战国这段历史，我自认为还是学得不错的。没想到讲的主要《春秋》五传的区别和思想，基本上都是些我不知道的知识，我只得边听讲边抄板书，因而无法在课堂上向“懵懂无知”的女同学们展示我“渊博”的历史知识。
虽然这门课上得津津有味，但是洲哥留的期末作业着实让我有些烦恼，主要是他给的题目实在太宽泛，只是要求我们根据《儒家经典导读》这门课写一篇限定了最低字数的文章。对于洲哥的课，我自然是想方设法尽量得高分，因此希望自己的作业能够格外出众，所以需要写别人不会写的观点。
我首先想到的就是《尚书》，但是在网上看了两篇《尧典》和《舜典》后我立马放弃了，不仅很难看懂原文，即使看了译文也想不出什么新奇的观点，都是些我们自小就明白的道理。后来又想着写写自己最喜欢的《礼》，但是总感觉写着写着就偏离了这门课，很有可能最后会变成一篇《周朝婚礼指南》。我也想过《易经》，因为我感觉八卦里的阴阳二爻怎么都像是一种二进制的机器语言，而且我吹笛子时发现笛子上的音孔数量正好对应一个卦象上的六爻，只是我缺乏计算机知识和乐理知识，根本就凑不到洲哥要求的字数。况且自己连卦象都读不明白，如果真要写这方面感觉只会灌水，很难获得洲哥的青睐，甚至会让他觉得我上课压根就没认真听，思虑再三我还是放弃了。
正当我毫无头绪开始焦虑时，我发现寝室里只有我在为期末作业担忧，其他人不是在看电影电视就是在玩游戏，感觉好像他们都没选这门课一样。问了才知道，原来他们早就在网上找好了相关文章，毕竟，在国学热的背景下，网上最不缺的就是关于儒家经典的文章，说不定学院开设这么课本身也有这方面的意思。反正一时也没有思路，我也便暂时将这个“任务”搁置了下来。
隔壁班班长兴奋地来到我们寝室，非得拉着大彪班长和我去看他新装的游戏《古剑奇谭》。为了有良好的体验，他占用了他们寝室两天的宽带下载了游戏配音。高清的画质，生动的配音，对于隔壁班班长的展示我有些眼红。回到自己寝室，我想着下一个玩玩，只是看了一眼游戏配置表，发现我的电脑根本就带不动，只能作罢。国产RPG有三把“剑”，《仙剑奇侠传》我玩了两部，《古剑奇谭》我玩不了，那就试试《轩辕剑》吧，说不定这种古风的游戏还得给我提供些写作的思路。于是我上了校园网的分享网站搜索了一下，发现有一款《轩辕剑三·云和山的彼端》，就先下载了下来，然后去百度了一下游戏简介和攻略。
这款游戏的时代背景是在安史之乱前后，玩家将跟随主角一起横跨了亚欧大陆，历经东西方三大文明。我有些紧张，因为我清楚地记得，在这段历史和地理背景下有一个重要的事件，我从大二开始就已经在做相关的研究准备。果然，在攻略里面我看到了一个很熟悉的词：怛罗斯。
及丧礼等。我觉得最好玩的就是乡饮酒礼，敬酒的礼仪相当繁杂，想要喝一口酒都很有讲究，感觉全程都是在洗杯子；最向往的要数乡射礼，感觉这是一种非常积极健康的聚会模式，在贤长们的主持下进行射箭比赛，输了就喝酒，比起集体打麻将、斗地主档次着实高了不止三级。
我以为《春秋》部分就是讲一讲那段历史，想着总算可以不用一直记笔记了，毕竟关于春秋战国这段历史，我自认为还是学得不错的。没想到讲的主要《春秋》五传的区别和思想，基本上都是些我不知道的知识，我只得边听讲边抄板书，因而无法在课堂上向“懵懂无知”的女同学们展示我“渊博”的历史知识。
虽然这门课上得津津有味，但是洲哥留的期末作业着实让我有些烦恼，主要是他给的题目实在太宽泛，只是要求我们根据《儒家经典导读》这门课写一篇限定了最低字数的文章。对于洲哥的课，我自然是想方设法尽量得高分，因此希望自己的作业能够格外出众，所以需要写别人不会写的观点。
我首先想到的就是《尚书》，但是在网上看了两篇《尧典》和《舜典》后我立马放弃了，不仅很难看懂原文，即使看了译文也想不出什么新奇的观点，都是些我们自小就明白的道理。后来又想着写写自己最喜欢的《礼》，但是总感觉写着写着就偏离了这门课，很有可能最后会变成一篇《周朝婚礼指南》。我也想过《易经》，因为我感觉八卦里的阴阳二爻怎么都像是一种二进制的机器语言，而且我吹笛子时发现笛子上的音孔数量正好对应一个卦象上的六爻，只是我缺乏计算机知识和乐理知识，根本就凑不到洲哥要求的字数。况且自己连卦象都读不明白，如果真要写这方面感觉只会灌水，很难获得洲哥的青睐，甚至会让他觉得我上课压根就没认真听，思虑再三我还是放弃了。
正当我毫无头绪开始焦虑时，我发现寝室里只有我在为期末作业担忧，其他人不是在看电影电视就是在玩游戏，感觉好像他们都没选这门课一样。问了才知道，原来他们早就在网上找好了相关文章，毕竟，在国学热的背景下，网上最不缺的就是关于儒家经典的文章，说不定学院开设这么课本身也有这方面的意思。反正一时也没有思路，我也便暂时将这个“任务”搁置了下来。
隔壁班班长兴奋地来到我们寝室，非得拉着大彪班长和我去看他新装的游戏《古剑奇谭》。为了有良好的体验，他占用了他们寝室两天的宽带下载了游戏配音。高清的画质，生动的配音，对于隔壁班班长的展示我有些眼红。回到自己寝室，我想着下一个玩玩，只是看了一眼游戏配置表，发现我的电脑根本就带不动，只能作罢。国产RPG有三把“剑”，《仙剑奇侠传》我玩了两部，《古剑奇谭》我玩不了，那就试试《轩辕剑》吧，说不定这种古风的游戏还得给我提供些写作的思路。于是我上了校园网的分享网站搜索了一下，发现有一款《轩辕剑三·云和山的彼端》，就先下载了下来，然后去百度了一下游戏简介和攻略。
这款游戏的时代背景是在安史之乱前后，玩家将跟随主角一起横跨了亚欧大陆，历经东西方三大文明。我有些紧张，因为我清楚地记得，在这段历史和地理背景下有一个重要的事件，我从大二开始就已经在做相关的研究准备。果然，在攻略里面我看到了一个很熟悉的词：怛罗斯。