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p; “停一停,停一停……”班主任有心等大家说个尽兴,但总不能一直不放学,只能开口,做那个打扰大伙儿兴致的恶人。
“你们再这样下去,咱们可要留在学校过夜了。都安静下来,耐心听我说。”
班级里的声音渐渐消弱。完全安静下来之后,班主任拿起了一个大口袋,从里面摸索出一张纸来。
纸翻一面,显露出四个大字:动物王国。
“这个就是今年的主题了。”班主任笑着介绍,“动物王国,是学校文化部讨论出来的。文化部从所有的动物中,挑选出了30个具有代表性的,交给各班级去抽签。抽到哪个动物,那么就要将文化街上属于班级的那间小屋,装饰乃至改造成与之相关的地方。改造期限和以前一样是两周,改造的费用嘛……”
全班都竖起了耳朵。
“学校拉到了100万元的赞助,决定从中拿出30万元分配到每个班级,作为文化街的活动经费。也就是说,每个班级改造各自文化小屋的费用是……1万元。”
这么少!
全班响起了抱怨的声音。
班主任目瞪口呆,因为据他了解,这已经是文化街活动举办以来活动经费的最大数额。要知道最开始,甚至有过每个班级几百元的时期。
不患寡而患不均,看来是四海皆准的道理。听了一会儿学生们的讨论,班主任才明白过来,大家不是嫌分到的钱少,而是对于学校收到100万赞助却只拿出30万的行为,表示不能接受。
“你们都误会了。”班主任连忙解释,学校在各项活动上无可指摘,不能让学校莫名地背黑锅,“学校可没有把剩下来的钱据为己有。你们要知道,学校的简易一条街可不是大风刮来的,那是要花钱造的。尽管已经做到最简,但安全问题不能忽视,为了让小屋足够安全,花去了所有赞助的一半。这么一来,就只剩下50万元。”
听到这个,同学们情绪平复了许多。
“30万平均分配到每个班级,用来建设文化小屋。剩下的钱嘿嘿……在这儿。”班主任这时候,从大口袋中摸出了一个红包。红包之中,却是一张白纸。
同学们瞪大的眼睛中,一半是惊讶,一半是困惑。
班主任不急着揭开谜底:“各位同学都知道,文化街是一项文化活动,不是一场花钱的攀比。所以学校从当年第一次开始,就规定学生不能自己出钱,哪怕一块钱、一毛钱也不能出,所有的花费都需要从学校分配的额度中扣。这个规定也将文化街开始前的布置,变成了精打细算与智力的考验。这是文化街最大的意义之一。”
“学校同时有规定,所有拉到的赞助全部用于学生,这就产生了问题……剩下来的50万,30个班级根本不能做到完全均分。班级成绩有差异,但价值上没有高低贵贱,所以相互间哪怕一毛钱的差额也不能有。为此文化部绞尽脑汁,想到了这么一个方案。我手中拿的纸,叫做交易券,额度为5000元。每个班级都有一张,可以到学校财务室兑换真金白银,作为活动经费。简单来说,就是每个班级真正的经费,其实是15000元。”
“是不是还有其他用途?”有人从“交易券”的名称中,看出了玄机。
“没错。”班主任笑着点头,“之所以命名为交易券,意味着在学校内部,可以当做交易的筹码使用。从今天到文化街开始之前,各位同学要注意了,所有与文化街有关的事情,都不能再使用免费劳动力。举个例子,比如别的班要找我们班的大才子石介,为他们的文化小屋创作一首诗。那么诗是可以做的,但不能免费……要从对方班级中,收取一定劳务费。这个劳务费不是付钱,而是付出交易券中的额度。相反,咱们如果找别人帮忙,也是一个道理。”
同学们愣了几秒都明白过来,这显然是一个,光明正大提高活动经费的机会。
每个班级都可以通过帮助其他班级,来赚取交易券的额度,额度可以兑换真金白银……理论上最好的情况,一个班级把其他29个班级的额度都赚光,加上自己的,足足可以多15万的活动经费!
这样的规则,可比直接发经费有意思多了……谁不想自己班级经费增长的同时,其他班级经费却在降低呢?
每个同学摩拳擦掌,为了即将到来的“战斗”兴奋不已。
“老师,还有剩下的5万元,是用来做什么的?”班上不乏冷静的同学,在经过计算后,发现有漏洞。
“还有5万元是……宝藏。”老师笑眯眯道,“文化部在学校的某个地方,藏了一张面值5万元的兑换券。接下来的一个星期,会陆续公布线索,哪个班级找到了,就可以拿去学校财务室兑换成现金,成为他们的活动经费。”
“关于文化街的事情,咱们到这儿就介绍完了,班长去文化部抽签,决定咱们5班是哪一个动物。其余同学……放学。”
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“你们再这样下去,咱们可要留在学校过夜了。都安静下来,耐心听我说。”
班级里的声音渐渐消弱。完全安静下来之后,班主任拿起了一个大口袋,从里面摸索出一张纸来。
纸翻一面,显露出四个大字:动物王国。
“这个就是今年的主题了。”班主任笑着介绍,“动物王国,是学校文化部讨论出来的。文化部从所有的动物中,挑选出了30个具有代表性的,交给各班级去抽签。抽到哪个动物,那么就要将文化街上属于班级的那间小屋,装饰乃至改造成与之相关的地方。改造期限和以前一样是两周,改造的费用嘛……”
全班都竖起了耳朵。
“学校拉到了100万元的赞助,决定从中拿出30万元分配到每个班级,作为文化街的活动经费。也就是说,每个班级改造各自文化小屋的费用是……1万元。”
这么少!
全班响起了抱怨的声音。
班主任目瞪口呆,因为据他了解,这已经是文化街活动举办以来活动经费的最大数额。要知道最开始,甚至有过每个班级几百元的时期。
不患寡而患不均,看来是四海皆准的道理。听了一会儿学生们的讨论,班主任才明白过来,大家不是嫌分到的钱少,而是对于学校收到100万赞助却只拿出30万的行为,表示不能接受。
“你们都误会了。”班主任连忙解释,学校在各项活动上无可指摘,不能让学校莫名地背黑锅,“学校可没有把剩下来的钱据为己有。你们要知道,学校的简易一条街可不是大风刮来的,那是要花钱造的。尽管已经做到最简,但安全问题不能忽视,为了让小屋足够安全,花去了所有赞助的一半。这么一来,就只剩下50万元。”
听到这个,同学们情绪平复了许多。
“30万平均分配到每个班级,用来建设文化小屋。剩下的钱嘿嘿……在这儿。”班主任这时候,从大口袋中摸出了一个红包。红包之中,却是一张白纸。
同学们瞪大的眼睛中,一半是惊讶,一半是困惑。
班主任不急着揭开谜底:“各位同学都知道,文化街是一项文化活动,不是一场花钱的攀比。所以学校从当年第一次开始,就规定学生不能自己出钱,哪怕一块钱、一毛钱也不能出,所有的花费都需要从学校分配的额度中扣。这个规定也将文化街开始前的布置,变成了精打细算与智力的考验。这是文化街最大的意义之一。”
“学校同时有规定,所有拉到的赞助全部用于学生,这就产生了问题……剩下来的50万,30个班级根本不能做到完全均分。班级成绩有差异,但价值上没有高低贵贱,所以相互间哪怕一毛钱的差额也不能有。为此文化部绞尽脑汁,想到了这么一个方案。我手中拿的纸,叫做交易券,额度为5000元。每个班级都有一张,可以到学校财务室兑换真金白银,作为活动经费。简单来说,就是每个班级真正的经费,其实是15000元。”
“是不是还有其他用途?”有人从“交易券”的名称中,看出了玄机。
“没错。”班主任笑着点头,“之所以命名为交易券,意味着在学校内部,可以当做交易的筹码使用。从今天到文化街开始之前,各位同学要注意了,所有与文化街有关的事情,都不能再使用免费劳动力。举个例子,比如别的班要找我们班的大才子石介,为他们的文化小屋创作一首诗。那么诗是可以做的,但不能免费……要从对方班级中,收取一定劳务费。这个劳务费不是付钱,而是付出交易券中的额度。相反,咱们如果找别人帮忙,也是一个道理。”
同学们愣了几秒都明白过来,这显然是一个,光明正大提高活动经费的机会。
每个班级都可以通过帮助其他班级,来赚取交易券的额度,额度可以兑换真金白银……理论上最好的情况,一个班级把其他29个班级的额度都赚光,加上自己的,足足可以多15万的活动经费!
这样的规则,可比直接发经费有意思多了……谁不想自己班级经费增长的同时,其他班级经费却在降低呢?
每个同学摩拳擦掌,为了即将到来的“战斗”兴奋不已。
“老师,还有剩下的5万元,是用来做什么的?”班上不乏冷静的同学,在经过计算后,发现有漏洞。
“还有5万元是……宝藏。”老师笑眯眯道,“文化部在学校的某个地方,藏了一张面值5万元的兑换券。接下来的一个星期,会陆续公布线索,哪个班级找到了,就可以拿去学校财务室兑换成现金,成为他们的活动经费。”
“关于文化街的事情,咱们到这儿就介绍完了,班长去文化部抽签,决定咱们5班是哪一个动物。其余同学……放学。”