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    本期开学以来,由于“久旱无雨,持续高温”(摘自文件),可能造成某些地区水源水质出现某些问题,严重影响到学校的饮食饮水安全。为防止传染病在学校流行,上级各部门下发了一个个红头文件,要求在全县学校开展一场(不是一次)轰轰烈烈的“爱国卫生大运动”有点纳闷的是,这跟爱国能攀上多大关系?

    为搞好这场运动,各校要迅速成立爱国卫生运动领导机构,组织师生进行了彻底的大扫除。检查团你方唱罢我登场:检查的检查,收钱的收钱,好像要把原来几年的检查任务全部在这段时间内完成。有人说,即使停课,环境卫生上也不能让检查团挑出丁点毛病。否则,坚决追究一把手和直接责任人的责任。至于学校正常的教育教学秩序,唉,顾不上了。

    前天,某钦差大臣来校检查爱国卫生大运动的开展情况。晚饭时大概在接待单位喝多了,来到我校,讲话有点吐词不清,与我签订了卫生安全责任书(昨天他竟然又来找我签,他不记得前天晚上来过我校了),又一二三四五地强调了很多问题,譬如:动员大会虽然开了,但是气氛还没起来(也许要横幅标语等),学校是不是不重视啊大概知道我的个性,即使摘帽对我的威胁不大,所以说完后就摇摇晃晃到小学去参加全体教师会了。

    晚上妻子回来,说到钦差大臣在小学的表现,一晚上指手画脚,说什么“我代表某某局长来检查爱国卫生运动开展情况,大家一定要提高认识。局长要对县里负责,我要对局长负责,校长要对我和局长负责,你们要对校长负责,学生要对你们负责。一定要把爱国卫生运动开展得轰轰烈烈”

    不禁想:可是谁对学生负责呢?假设真出了事,一级一级的责任状都摆上桌子,那上面清清楚楚都是下级给上级立的军令状。难道我们也去跟学生或家长玩这套,即使他们上套了,谁又给他们立军令状?

    到底应该谁对谁负责?

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