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转眼到了周四,水明市第一高中几乎不定期进行各种测试,单元测试、周测、摸底考试、期中考试、模拟考试、期末考试等不一而足,让学生始终处于高压状态,以便适应以后大高考。
周四周五全年级安排进行单元测试,周四上午测试语文、物理,下午英语,周五上午测试数学、生物,下午化学。
第一科目语文考试,这个是向明的强项,前面基础知识,特别是古文部分,向明把语文课本已经背的滚瓜烂熟了,很快完成;阅读部分,对于向明来是也是轻车熟路,因为向明平时阅读量很大,阅读涉及范围很广,这个优势一下就体现出来了。
语文试卷作文部分是材料作文,请根据以下材料写一篇800字作文,立意自定,题目自拟,除诗歌、戏剧外文体不限,材料部分为:
“张老师是高中物理老师,他上课要求学生们要认真听讲,大部分学生都认为老师要求是对的,因为有些知识是老师口述的,书本上没有,如果不认真听讲可能会漏过一些的知识点,而且老师讲解地更透彻,便于知识点的理解和巩固;但是有些学生却不以为然,认为自己对这部分内容已经懂了,可以不用听讲,可以做习题或者学习辅导书籍,因为可以更有效利用时间学习更多知识,如果已经懂了的内容,在重复听会产生兴趣减退,效率低下。”
这个作文是针对目前很多学校出现的情况,不仅仅是水明市第一高中,特别是一些学霸认为自己懂了,不听老师讲课,自己在下面可以看其他书籍或者写作业,学校出这个作文题目,比较贴近学生实际情况,也是想让学生自己思考下,同时也算是收集下学生的想法。
对向明来说,原来是很认真听讲的,现在因为有波弦秘宝,已经把高三上学期全部科目学完了,学透了,说实在话,现在老师这部分内容是有些重复了,他更倾向于学生自己决定,如果懂了可以不用听课。
向明在作文中从自身和班上学霸立场上来举例说明,同时提出“以考试成绩来衡量,如果单科考试成绩在95以上可以自己决定是否听该课,但是不能影响其他同学为前提。”的解决办法,作文题目定为:“高效学习的重要性”。
向明在作文中还阐述了一个观点,高效学习相当于有了正的加速度,把知识积累类比为距离s,知识获取的速度类比于平时运动中物体的速度v,认为获取知识的速度也是可以不断提高的,类似于生活中的移动物体速度的改变值,即加速度a。
向明的作文中认为,如果上课时听自己已经很熟悉的内容,会让学生学习的加速度减少、变为零甚至变成负值。
向明的作文有些冒险,因为基本观点是非主流的,很容易让阅卷老师反感,进而给出低分。
如果是高考,向明绝对不敢冒险,毕竟高考是人生大事,来不得半点风险,而且看过不少新闻说,某某高考学生因为使用不同文体写作、非主流观点写作、甚至与主流观点相反写作文,进而获得低分,导致高考成绩不理想,然后上不了好大学,甚至不能考上大学,需要复读等等。
不过今天这个是测试试卷,又为了宣泄自己心中的想法,所以向明也就大胆写出一些奇谈怪论。
向明全部语文试券写完后,又检查了两遍,还好检查出来1个小错误,然后一看时间,还剩20分钟结束测试。
向明觉得坐在考场中等也是浪费时间,于是就起身离开考场。
下午考试和周五的考试都是提前交卷,物理是提前30分钟离开考场,因为是测试,有些学霸也是提前交卷,所有没有太引起大家注意。
向明在食堂吃过饭后就离开学校,向明去水明市最大的书店购买了高中三年级下学期的全部课本、辅导书、习题集等,然后回家了。
“向明,回来了。”向明老妈向明回家了,很高兴,“还想吃点什么吗,妈妈给你做。”
“我在学校食堂吃过了,你知道的,一中食堂是整个水明市中学中最好的食堂,我吃的很饱了,老爸还没有回来。”向明问到。
“最近你老爸被一些供货商催货款,你老爸放在一些门店产品卖的不是很好,卖给一些工厂的货款也被拖欠了,所以没有及时支付货款给空压机供货商。为了安抚供货商,他请大家晚上一起吃饭,同时请求他们可以延缓支付货款,正在谈判,要晚回,刚来过电话。”向明老妈边说也是边叹气,有些茫然无措。
向明听到也... -->>
转眼到了周四,水明市第一高中几乎不定期进行各种测试,单元测试、周测、摸底考试、期中考试、模拟考试、期末考试等不一而足,让学生始终处于高压状态,以便适应以后大高考。
周四周五全年级安排进行单元测试,周四上午测试语文、物理,下午英语,周五上午测试数学、生物,下午化学。
第一科目语文考试,这个是向明的强项,前面基础知识,特别是古文部分,向明把语文课本已经背的滚瓜烂熟了,很快完成;阅读部分,对于向明来是也是轻车熟路,因为向明平时阅读量很大,阅读涉及范围很广,这个优势一下就体现出来了。
语文试卷作文部分是材料作文,请根据以下材料写一篇800字作文,立意自定,题目自拟,除诗歌、戏剧外文体不限,材料部分为:
“张老师是高中物理老师,他上课要求学生们要认真听讲,大部分学生都认为老师要求是对的,因为有些知识是老师口述的,书本上没有,如果不认真听讲可能会漏过一些的知识点,而且老师讲解地更透彻,便于知识点的理解和巩固;但是有些学生却不以为然,认为自己对这部分内容已经懂了,可以不用听讲,可以做习题或者学习辅导书籍,因为可以更有效利用时间学习更多知识,如果已经懂了的内容,在重复听会产生兴趣减退,效率低下。”
这个作文是针对目前很多学校出现的情况,不仅仅是水明市第一高中,特别是一些学霸认为自己懂了,不听老师讲课,自己在下面可以看其他书籍或者写作业,学校出这个作文题目,比较贴近学生实际情况,也是想让学生自己思考下,同时也算是收集下学生的想法。
对向明来说,原来是很认真听讲的,现在因为有波弦秘宝,已经把高三上学期全部科目学完了,学透了,说实在话,现在老师这部分内容是有些重复了,他更倾向于学生自己决定,如果懂了可以不用听课。
向明在作文中从自身和班上学霸立场上来举例说明,同时提出“以考试成绩来衡量,如果单科考试成绩在95以上可以自己决定是否听该课,但是不能影响其他同学为前提。”的解决办法,作文题目定为:“高效学习的重要性”。
向明在作文中还阐述了一个观点,高效学习相当于有了正的加速度,把知识积累类比为距离s,知识获取的速度类比于平时运动中物体的速度v,认为获取知识的速度也是可以不断提高的,类似于生活中的移动物体速度的改变值,即加速度a。
向明的作文中认为,如果上课时听自己已经很熟悉的内容,会让学生学习的加速度减少、变为零甚至变成负值。
向明的作文有些冒险,因为基本观点是非主流的,很容易让阅卷老师反感,进而给出低分。
如果是高考,向明绝对不敢冒险,毕竟高考是人生大事,来不得半点风险,而且看过不少新闻说,某某高考学生因为使用不同文体写作、非主流观点写作、甚至与主流观点相反写作文,进而获得低分,导致高考成绩不理想,然后上不了好大学,甚至不能考上大学,需要复读等等。
不过今天这个是测试试卷,又为了宣泄自己心中的想法,所以向明也就大胆写出一些奇谈怪论。
向明全部语文试券写完后,又检查了两遍,还好检查出来1个小错误,然后一看时间,还剩20分钟结束测试。
向明觉得坐在考场中等也是浪费时间,于是就起身离开考场。
下午考试和周五的考试都是提前交卷,物理是提前30分钟离开考场,因为是测试,有些学霸也是提前交卷,所有没有太引起大家注意。
向明在食堂吃过饭后就离开学校,向明去水明市最大的书店购买了高中三年级下学期的全部课本、辅导书、习题集等,然后回家了。
“向明,回来了。”向明老妈向明回家了,很高兴,“还想吃点什么吗,妈妈给你做。”
“我在学校食堂吃过了,你知道的,一中食堂是整个水明市中学中最好的食堂,我吃的很饱了,老爸还没有回来。”向明问到。
“最近你老爸被一些供货商催货款,你老爸放在一些门店产品卖的不是很好,卖给一些工厂的货款也被拖欠了,所以没有及时支付货款给空压机供货商。为了安抚供货商,他请大家晚上一起吃饭,同时请求他们可以延缓支付货款,正在谈判,要晚回,刚来过电话。”向明老妈边说也是边叹气,有些茫然无措。
向明听到也... -->>
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